TEAM - MIAIs

 

MIAIs – MIAlnteraktív stúdió (Otthon – iskolában – munkahelyen)

Az SCM - MIAIs egyszerre hordozza az MI (mesterséges intelligencia) és az interaktív tanulás jelentését, amely rendszerként a Mutual Intelligence, a kölcsönös intelligencia, az ember és gép között, alkotótársak a jövő építésében..

MIAIs – jelentése

MIAIs = MIAInteraktív stúdió. Egy olyan tanulási és alkotási tér, ahol a mesterséges intelligencia partnerként vesz részt a tanítás–tanulás folyamatában. Minden otthonban érdemes létrehozni. Ez a tv utódja.

A MIAIs lényege

1. Interaktív tanulás
    Nem egyirányú tanítás, hanem párbeszéd: tanár – diák – MI.
2. Közös gondolkodás
    Az MI segíti a kérdezést, az ötletelést és az összefüggések felismerését.
3. Strukturált spirális gondolkodás (SSI)
   A tanulás nem lineáris, hanem spirálisan mélyülő folyamat.
4. Innováció a tanulásban
   A tudás nem csak befogadás, hanem alkotás és megvalósítás.

A MIAIs szerepe az új oktatási paradigmában

A hagyományos modell:

tanár → diák

Az új modell:

tanár ↔ diák ↔ MI

Így a tanulás:

• gyorsabb
• kreatívabb
• személyre szabottabb
• közösségi jellegű

Egy rövid definíció

MIAIs – MIAInteraktív stúdió

Az új oktatási paradigma tere: ahol tanár, diák, a család és mesterséges intelligencia együtt gondolkodik és a tudás alkotó folyamattá válik.

A gondolkodási rendszer

1. MIAIs – a tanítás–tanulás új tere, a stúdió 
2. SSI Struktúrált Spirális Innováció – a gondolkodási módszer
3. INNOTRIATLON – alkotó innovációs verseny
4. MIAréna – közösségi alkotótér
5. HIT modell – Hitelesség – Innováció – Tudás (a közösség működésének erkölcsi alapja)
6. Alma Mater demokrácia – egyetemekre épülő társadalmi modell

A teljes logika

MIAIs → SSI → INNOTRIATLON → MIAréna → HIT modell → Alma Mater demokrácia. Vagyis:

• gondolkodás
• tanulás
• alkotás
• közösség
• értékrend
• társadalmi rendszer

Ez már tulajdonképpen lényegében civilizációs modell.

Csapat intelligencia: Hogyan oldják fel a briliáns vezetők a kollektív zsenialitást – Az alapvető vezetői szokások viselkedéstudománya Keménytáblás – 2025. október 7.

Írta: Jon Levy (Szerző)

4,5 4,5 az 5 csillagból (59)

Összes formátum és kiadás megtekintése

A New York Times bestseller szerzője leleplezi a nagyszerű vezetők és a hatékony csapatok mítoszait, feltárva azokat az egyszerű szokásokat, amelyek segítenek a vezetőknek felszabadítani a csapat intelligenciáját.

Elgondolkodott már azon, hogy miért nem ismertek a leghatékonyabb vezetőink közül néhányan azokról a készségekről, amelyekről azt mondták, hogy elengedhetetlenek a nagyszerű vezetéshez? Elon Muskot vagy Steve Jobst empátiával vagy alázattal rendelkezőnek írná le? Természetesen nem, mégis olyan csapatokat vezettek, amelyek rendkívüli eredményeket értek el. Szóval, milyen vezetői tulajdonságok, szokások és készségek okozzák, hogy a csapatok többé válnak, mint részeik összege? Miért teljesít gyakran alul egy szupersztárokból álló csapat? Mi okozza a csapatok hatékony együttműködését és a magas csapatintelligenciát?

Az elmúlt tizenöt évben a viselkedéstudós és a New York Times bestseller szerzője, Jon Levy az iparág legelismertebb vezetőinek ezreit gyűjtötte össze – Nobel-díjasokat, olimpiai csapatkapitányokat, az ISS-t irányító űrhajósokat, katonai vezetőket és vállalati vezérigazgatókat –, hogy választ találjanak ezekre a kérdésekre. A Csapatintelligencia című könyvében lebontja a vezetőket és csapataikat visszatartó mítoszokat, és rámutat a siker paradoxonjára: a jól működő csapatok létrehozására való összpontosítás teszi a vezetőt hatékony vezetővé, de a vezetőre való pusztán való összpontosítás szinte semmit sem tesz a csapatért. A Csapatintelligencia című könyvben fedezze fel a legmodernebb kutatásokat, a meglepő történeteket és azokat az alapvető szokásokat, amelyek felszabadítják a kollektív zsenialitást.

Bővebben

Jelentsen problémát ezzel a termékkel vagy eladóval

Nyomtatási terjedelem

256 oldal